成都市机电工程学校教学怎么样,好不好
作者: 时间:2022-07-03 16:52 次
摘要:学校是以培养素质型、技能型、专业型、实用型、创新型、创业型可持续发展的人才为中心,秉承教育不走捷径,对学生一生负责的办学理念,实践教书育人、管理育人、技训育人、服
学校是以培养“素质型、技能型、专业型、实用型、创新型、创业型”可持续发展的人才为中心,秉承“教育不走捷径,对学生一生负责”的办学理念,实践“教书育人、管理育人、技训育人、服务育人、环境育人、安置育人”的全方位育人理念。现有中职、高职大中专教学班300余个,在校学生16000人,专家、教授、工程师、技师、博士、研究生等组成的搭配当、素质好、水平高、能力强的教师队伍500人,开设有航空服务、飞机维修、铁道运输与管理、铁道车辆运用与检修、航海技术、轮机管理、汽车制造与维修、机电技术应用、建筑工程技术与管理、金融事务、学前教育等专业以及100 余家国际国内行业巨头定制班、定向班。学校以校风严谨、校纪严明、学习气氛浓厚著称。有结构合理的行政管理班子、健全的安全保卫体系、教与育相结合的教辅精英、勤劳敬业的后勤保障队伍,一切围绕“构建和谐校园,搭建育人平台”的管理指导思想开展管理工作。第一条为全面贯彻落实党 的教育方针,进一步规范我校的教学管理工作,更好地适应科技进步、经济发展对中等职业教育教学改革的要求,促进学校教学质量、办学特色和办学效益的提高,依据国家教育部有关文件精神制定本规范。第二条落实科学发展观。坚持以学生为中心、能力为本位,遵循职业教育教学规律与职业领域工作规律相一致原则。规范常规,注重过程,改革评价,推进工学结合、产教结合新型教学模式的构建,不断提高教学管理的科学化、规范化、社会化、现代化水平。第三条坚持以服务为宗旨、就业为导向,以提升学生学习能力和职业素养为核心,为学生职业能力、就业能力、创业能力和可持续发展能力的形成服务,为教师教学能力、专业能力和“双师型”素质的提升服务,为农村劳动力转移服务。
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