2022年南充运输工程学校轨道交通专业简介
作者: 时间:2022-03-06 11:53 次
摘要:广义轨交 广义上的轨道交通是指各种由火车、高铁、车站和调度系统(包括调度设备和调度人员)所共同组成的路面交通运输工具,包括一切传统高铁系统和新型轨道系统。广义轨道
广义轨交
广义上的轨道交通是指各种由火车、高铁、车站和调度系统(包括调度设备和调度人员)所共同组成的路面交通运输工具,包括一切传统高铁系统和新型轨道系统。广义轨道交通的主体就是传统高铁,包括高速高铁
轨道形式
现代地铁轻轨和有轨电车系统都采用双轨高铁,传统单轨高铁,气悬浮轨道和超导型磁悬浮轨道属于凹槽高铁,传统高铁,常导型磁悬浮轨道和永磁体悬浮轨道也属于单轨高铁,双轨高铁,单轨高铁和凹槽高铁
管理运筹学,城市轨道交通设备,市场营销,城市轨道交通线路规划与设计,城市轨道交通概论,城市轨道交通通信信号基础,城市轨道交通站场与枢纽
体型匀称,综合素质高,有较强的普通话基础和语言表达能力,容貌端正,身体健康,口齿清楚,五官端正。
男生身高173cm以上,女生身高162cm以上。
南充运输工程学校就业前景
毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。,轨道交通运营与管理着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础
基本类型
若按导向方式,可分为轮轨导向和导向轨导向
若按运营组织方式,可分为传统城市轨道交通、区域快速轨道交通和城市(市郊)高铁
若按线路架设方式,可分为地下、高架和地面
若按线路隔离程度,可分为全隔离、半隔离和不隔离
若按牵引方式,可分为旋转式直流、交流电机牵引和直线电机牵引
若按容量(运送能力),可分为高容量、大容量、中容量和小容量
若按轨道材料,可分为钢轮钢轨系统和橡胶轮混凝土轨道梁系统
南充运输工程学校培养目标
经营与服务工作的应用型,指挥和管理工作,具有城市轨道交通运营管理专业知识,复合型专业技术人才,行车调度指挥和客运服务工作,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能,从事城市轨道交通运营管理生产,从事城市轨道交通运营组织
文章标题: 2022年南充运输工程学校轨道交通专业简介
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