重庆市第六十七中学好不好？校纪校规如何？

重庆市第六十七中学简介

2005年因修建嘉陵江嘉华大桥，重庆市62中学与重庆市67中学合并组成重庆市大坪中学校。
大坪中学位于渝中区大坪中心地带，紧邻地铁、轻轨，主要公交线路均有站点。校园环境幽静，绿树成荫，是闹市中理想的求学静地。是渝中区校园面积最大的公立单办初中。
学校是全国青少年足球训练基地、全国群众体育先进单位、重庆市文明礼仪示范校、重庆市文明单位、渝中区示范初级中学、渝中区初中政治学科建设基地、渝中区初中体育与健康学科建设基地。2014年被评为“西南大学－渝中区教师教育创新示范学校”。
学校拥有一支由全国优秀老师、市区骨干、研究生组成的管理经验丰富、教学能力较强、爱岗敬业的优质师资队伍。培养出了重庆市中考状元应迪、渝中区中考状元张悒尘等优秀学生，学校被誉为状元学校。多次获得教育教学质量管理一等奖。
学校以“竞世致和、追求卓越”作为办学理念，促进学生的全面健康发展。努力构建优质德育、强化教学过程管理、目标管理、质量管理、细节管理。追求有效课堂、高效教学、个性教学，实现教学相长，人人成功。遵循学生个体差异，有教无类，因材施教，“必修＋选修＋活动课程的开设，合格＋特长学生的培养”，让大中充满童真、充满歌声、充满笑容。莘莘学子不但能学到文化科学知识，也能度过美好幸福的初中生活时光。
学校特色明显，大坪中学从1991年开始建设女子足球队。1998年学校在女足基础上，在重庆市足协注册成立当时唯一的一所中学女子足球俱乐部。2002年经国家体育总局、教育部批准，成为全国重点青少年女子足球俱乐部。2008年又在女子足球俱乐部的基础上成立了大中青少年体育俱乐部。大中女足获得重庆市女足比赛七联冠、全国中学生女足赛第二名、世界中学生足球锦标赛冠军的中学生业余女子足球队。科技节、艺术节、运动会、《求索》校报、机器人工作室、“三模”(航、海、车模)工作室助推了学校素质教育的全面发展，形成独特的以“竞和”为核心的校园文化。学校被评为渝中区特色学校建设示范校。
江山自古不负人，人亦未肯江山负。大中师生心齐气顺，风正劲足，正朝着办学有特色、教学有特点、学生有特长的城市初中教育品牌的目标不断迈进。

重庆市第六十七中学位于重庆市省重庆市渝中区重庆市第六十七中学，您可以坐车到鹅岭正街、印制二厂等站点，经过该站点的线路有829路；附近标志性建筑有骨头网、八一火锅、麦帝蛋糕、海鸥面对面等;重庆市第六十七中学 电话：文章右侧是在线咨询，可以联系获得学校招生电话

建学时间

2005

学校师资

黄笪，女，重庆市大坪中学副校长，英语教师，重庆市骨干教师。 作为一名普通教师，凭着对这份职业的热爱，黄老师执着地坚守在教学第一线，珍惜与孩子们的师生情缘，公平善待每一个孩子。让每一个孩子喜欢上英语课——这是黄老师二十五年的教学岁月里一直不变的追求目标。为此，黄老师不断在教学上狠下功夫，涉猎广博的知识，掌握灵活而创新的教学理念和方法，熟练运用先进的教学手段，创设生动活跃的课堂氛围，让孩子们在轻松愉快的学习中收获成长的快乐。同时，黄老师注重学生全面发展，结合孩子们的个性特点，策略性地进行深入细致的教育工作，做孩子们的良师益友，教会孩子们做人、做事，在经历成长的过程中体验成功的喜悦和自信。
涓涓细流终归要汇入大海。作为一名市级骨干教师，同时也是分管学校教学科研的副校长，黄老师发挥骨干引领作用，以个人的行为示范影响学校教师群体。多次承担各级各类专题讲座、公开教学等任务，撰写发表论文数篇。将自己的所思、所学、所悟、所得毫无保留地与同事们分享，带领教学团队开展校本教研，悉心钻研课堂教学，努力提升课堂的实效性，为学校教学质量稳步前进添砖加瓦。
林琳，女，中学一级教师，从教25年，担任高、初中地理教学，注重在教育教学中体现以人为本的精神，以培养 学生终身发展能力为目标，努力探索和谐共进的教学方式，获得学生的喜爱。同时，始终注重自身素质的提高，积极参加教育教学科研，分别参与了国家级市级和校级教学科研课题的研究。撰写的论文，分别获国家、市级奖励，并发表在各级刊物上。
周光临，男，中学数学一级教师，现任大坪中学教科室主任兼教务处副主任，“求索”文学社和“求索”校报负责人西南大学——渝中区国家级教师教育创新示范校名师培养对象，参加了庞梅名师工作室的研修，连续三届被聘为渝中区骨干教师。曾获渝中区“百佳青年教师”、渝中区优秀教师、渝中区优秀德育工作者、渝中区优秀党员、渝中区千名岗位能手、渝中区教育科研先进个人等。教育理念：不放弃每一个学生。课堂教学生动幽默，充满激情，富有亲和力，深受学生喜爱。担任班主任，所带班级班风正，学风浓，在中考中取得突出成绩，班级多次获校优秀班级、渝中区五四红旗团支部。曾两次代表渝中区教委分赴石柱县和彭水县各上一堂市级观摩课，得到与会专家和老师的一致好评。担任“国培计划“（2013）重庆市农村义务教育初中数学骨干教师影子研修培训班指导教师，并在进修学院为国培教师作专题讲座。积极探索教育改革，主研一项国家级课题（重庆市地区），参研二项市级课题，主研三项区级课题。15篇论文、案例分获国家级，市级，区级奖，并在相关刊物上发表。参与《天下通》《走进名校》《跳跃点》等编写工作。
王华峰，男，39岁，本科，中共党员，重庆市大坪中学美术一级教师，1996年大学毕业至今一直在大坪中学任教美术学科，渝中区骨干教师，渝中区初中美术中心组成员，大坪中学科艺组教研组长。
代卓英，女，中学英语一级教师。所教的班级班风好、学风正，均是校级、区级的先进集体，在各级各类的竞赛活动中取得了令人瞩目的成绩；2013级5班和被评为“区先进班级和区先进团支部”，本人也被评为渝中区第五、六、七届“中小学幼儿园骨干教师”；多次被评为“ 校优秀班主任 ”、“渝中区优秀少先队辅导员” 和“渝中区优秀德育工作者”。 十八年的班主任工作,苦中更有乐，但她深刻体会到一个班主任只有得到了学生、家长、科任老师的信任，自己的工作才能顺利进行，才能使学生健康活泼的成长。只有这样，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。
刚到大坪中学的时候，正是奥赛如火如荼的时候，对奥赛一窍不通的他也开始收集一些“听说”比较好的竞赛书，利用自己的可怜的“经验”对自己的学生系统辅导，本指望不要“打白板”能拿个区奖回来就不错了，但竟然有一个叫谢川的学生拿了一个全国一等奖，他也因此成为很多重点高中争抢的对象，很多市内一流中学开出了好条件挖他，最后该生进入了南开中学的理科实验班，如果说这是一次运气，但随后两年里，物理奥赛他又有两位学生获得了全国一等奖，他们也因此进入了市内一流中学的最好实验班，回想起来，他都为他的学生取得的这些成绩而骄傲，毕竟他们只是普通学校，这说明了偶然之中存在必然的道理，也说明了学习就是生产力，只要肯做肯学，什么奇迹都有可能发生。这些年，在王安民专家的引领下，自己参加了重庆市“送教下乡”的活动，参加了区内复习检测题的编写，参加了“人教数字校园” 开发工作，承担了《义务教育教科书物理八年级上册》教学视频资源的精选及编辑、整理工作，参与了在全市有一定影响的《名校中考》、《名校名典》、《天下通》等教学辅导用书的编撰工作，在炎热的暑假里，虽然牺牲了自己很多休息时间，但自己学会了视频的筛选、剪辑和编辑，还训练了自己的文字表达、图片编辑、试题原创等能力，也为他区的教学资源建设做出了贡献，可谓一举多得。总之，学中做，做中学，才能真正体现“大中人”提升自他，完善自他的追求。

教学理念